- 註冊時間
- 2010-8-21
- 精華
- 在線時間
- 小時
- 米币
-
- 最後登錄
- 1970-1-1
尚未簽到
|
第三十六章 老师上台" \: b# B. E- k6 y- B" G
5 J! `- V) Q1 i
“所谓的五行学说是指,将古代哲学理论中以木、火、土、金、水五类物质的特性及其生克制化规律来认识、解释自然的系统结构和方法论运用到中医学而建立的中医基本理论,用以解释人体内脏之间的相互关系、脏腑组织器官的属性、运动变化及人体与外界环境的关系。”' _) k g; b! {
- d; R, e; t' L2 D. L1 |1 w “而五行与五脏、五志之间存在着相互资生相互制约的密切关系...”' f7 F% O# ^- H3 ]2 n1 y" M
6 h, {) n) I# L/ K “而我们中医便是将“五行学说”运用于心身疾病的治疗,通过调理情志、巧妙配伍用药,促进心身疾病的康复。”/ c1 d r# a* t w5 i" W) T' ^* _" C
d- d- ?7 R" c( ~: P$ h
胡老医师站在讲台之上,负手而立,随意言语之间,便将这些中医理论和道理,缓缓道来,一边讲述着一边看着台上的那些学生们,随意道:“这些理论书上都有清楚的定理,我也就不板书了,但是大家一定要记熟,至少要清楚,如果连这样的基本道理都不懂,那么\也就不配说有学过中医基础的!”! j1 @* j$ Z0 Q$ N h- ^
, N, C6 M2 O4 Q: |5 c* A. \ “而且这样的理论,在中医的运用之中,都是极为基础的东西,一个能够被称为基础的东西,那么\也就是说...脱离了这些基础,那么\这套理论,还有是依靠中医治病救人,都是空想...”
! ^" \& a( _* P) o" W$ q" t# Z
) B |. z7 q) o1 V 江源坐在这地,看着胡老医师这随口道来,洒脱自如的模样,那是相当的佩服,暗道:“这当老师还真不错,至少看着这周围这么\多学生如饥似渴地听着自家发表言论的感觉,一定还是挺爽的!”8 e5 W9 y9 x# d Z- P6 l$ a/ b" I
" _( k+ }* p- i ]& e “木曰曲直...火曰炎上...土爰稼墙...金曰从革...水曰润下...为五行之特性......”2 J k) S% @; d2 k
& {6 v2 l( m, B; P3 q6 E. X
在胡老医师的讲述之下,很快地一节课便过去了,胡老医师在上边看了看手表,离下课只剩一刻钟了,便停止了讲课,然后笑道:“好了...现在是提问时间,各位同学如果有什么\不懂的、或者没有听清楚的,可以提出来...”
4 ^2 B6 h+ [1 a! N# o1 `9 f8 h2 h7 a: c
不得不说,这胡老医师严肃起来挺能镇住场面的,但是这一但随意起来,倒是也显得极为随和让人亲近。
% i* y: c* B6 K8 h3 x, p- x1 h) a z% b3 W0 [# U# }
随着胡老医师的言语,课堂之中,出现了一小段的寂静,不过很快便有人举手提问了。
2 W3 }, E' ^, Q' Z$ H9 u! w
( n: }# |* z! S 且不管怎么\滴,刚这位胡教授可是说的很清楚,想拿学分,除了成绩之外,还得看课堂表现,这课堂互动可不正是课堂表现么\?既然有问题自然要提;所以这样的事情有些聪明的同学想的很清楚。
! H; _6 P6 G3 X4 w4 p. P6 |
, O9 _3 Q/ T, X1 x# R7 { “教授...刚才您说到‘补母泻子’法,我不是很懂意思...”一位男同学壮着胆子提问道。
+ X1 \5 k# e/ F y# a2 U8 E0 j; g* S5 l$ H
“嗯...不错,这个问题对于刚接触五行学说的你们来说,确实有些难懂...”胡老医师微笑着赞扬了一句,让这位男生脸上露出了一丝欢喜。
* m; R q ?5 k7 r2 e, V. ]7 J# Y% c2 v9 F# S, z. z
江源这坐在下边正打着瞌睡,突然听得上边的胡老医师言语道:“江老师...你上来回答同学们的提问...”0 Q$ O! E! ?3 S0 r
5 j g. _6 Z; j+ O. ^+ p
“呃...”江源身子一僵,然后抬头看了眼胡老医师,见得胡老医师正看着自己,江源一下醒过神来,这忙不迭地起身走上讲台去。
' D3 h( i$ w- s: y2 Z A7 Y5 V& q; q# u
“补母泻子?”看着这大两百号人都好奇地而且带着些敬仰盯着自己,江源有些紧张地好不容易想起刚才那位同学的问题,站在这讲台之上,伸手捂着嘴巴清咳了一声,稍稍地定了下神,然后脸上挤出了一丝微笑;
& E9 Y1 S" L9 V; H6 r( L0 {' v
/ q# m* X7 k* t 抬头看了一下这周围的学生们,然后淡声道:“补母泻子又称为‘虚则补其母,实则泻其子’;大家都知道五行相生相克,木生火即木为火之母、火生土即火为土之母...”& @1 e1 t8 k" K" b
- d% m2 t' q8 `% L9 z* B, G, ]
“而五脏对应五行,肝属木、心属火、脾属土、肺属金、肾属水...”
8 I( J- a' Q K4 V& p3 f+ n/ D' z6 u: T% F$ t
对于这样烂熟于心的理论,江源是越讲越流畅,原本的一丝丝紧张早已经消失不见,将这道理娓娓道来...( N* w- B F7 e& T3 C! R; f7 ]
{( S4 B, S8 i( o' B# w! E
而这周围的学生们,这时都用心地看这位看起来年纪不大,但是却明显比那位胡教授亲和许多的老师,听得相当的认真...
6 D0 L5 [% Y1 k3 l3 q! v( m
9 v" N- n7 j' S5 y% [: p2 S0 d7 U, W 至于胡老医师,这在一旁,也是暗暗点头,脸露满意之色... `, P7 K5 v( q v) H) p1 f
' ~. n: o, M4 a6 B3 m9 h" B& [! s @ “补母,则是针对具有母子关系的虚证而治疗的,我举个例子,如肝虚补肾,因为肾为肝之母,所以补肾水可以生肝木。泻子,是针对具有母子关系的实证而治疗的,如肝实泻心,因为心为肝之子,所以泻心火有助于泻肝木。这就是补母泻子...”
I6 [& ~) e+ I5 O4 @/ j9 h/ H: O
' k! ^+ o1 L1 W: ?8 i% u" l7 Y% n 江源微笑着看着刚那个男生道:“这位同学,明白了吗?”
7 k# s# S% ?0 o2 A4 H, {! d+ u
5 Z% ~. ]2 d) O2 u 江源这般深入浅出的讲述,这位男生明显是明白了其中的意思,当下是连连点头,道:“谢谢江老师...我懂了!”* y v9 B: o* E; A0 C: K
& ]/ ^! Q$ ], j4 {' }: R6 K% C
江源笑着点了点头,看了眼胡老医师,见他一脸微笑,然后便又朝着众人问道:“还有那位同学有问题?”
5 g- D7 Q! X" s2 D+ Q
' Q& c4 _, `0 W- s) ~. ^ 有人带了头,而且现在站在讲台上的还是一位极具亲和力的年轻帅气的老师,不再是刚才那位让人有些紧张的教授,这众学生自然是踊\跃了许多,一时之间,便举起了三、四只手;
) e, { S6 N" e A& z! ~7 x' |: O% Y C4 O: y- b
江源扫了一眼,然后便笑道:“好的,第四排那位戴眼镜的男同学...”
0 N6 C N+ Q" I9 v$ |" v# ?+ u
" i7 c5 x" B. }, d9 L 见得江源点到自己,那位男同学脸上露出了一丝小心谦恭的表情,道:“江老师...刚才教授说五行之间有相乘和相侮的关系,那这和相生相克又有什么\区别呢?”5 }" G) E. O" D( U/ s% |
8 l* V7 p! d2 y) U
江源微微一笑,点了点头,然后道:“这个问题问的好...相乘相侮与相克有很大的关系,但是与相生没有关系...”
& ~: B! I: l/ A3 ]- M# E% Q) c' `; `* M, E& t: b! z) Q
“因为相乘是指五行中某“一行”对被克的“一行”克制太过,从而引起一系列的过度克制反应。”% M" X+ Y+ D6 l5 W! z/ z4 X
% B8 o( H, _$ V
“而相侮是指由于五行的某“一行”过于强盛,对原来“克我”的“一行”进行反侮,所以反侮亦称反克。例如:木本受金克,但在木特别强盛时,不仅不受金的克制,反而对金进行反侮(即反克),称作‘木侮金’”4 W0 N8 l9 Q& C
! L( D1 P9 ]8 C0 s$ w6 G, S* _
江源这一般解说,不单是听得那位提问的男同学连连点头,就连其他的学生都纷纷不由地点头表示听明白,毕竟胡教授刚才所解说的可没有这么\清晰...
# i8 \% ?2 g6 z" ]; u7 k- L `- i" @8 z5 X
见得众学生纷纷点头,江源满意地一笑,然后又道:“好了,刚才举手的第六排那位黄衣服的女同学...你有什么\问题?”- q- b# D X2 p* t$ J5 m% M2 h
! ~5 T0 N1 T; j# c; i5 g: A
这位女同学脸色微红,有些羞涩地看了江源一眼,然后娇声地道:“江老师...我对刚教授说的木郁土虚的意思不太懂!”
( D# d V- b! \- }6 G; J/ p- f0 m* g6 J& \! l1 p `4 b/ e0 S
“哦...好的,我给你解说一下...”江源淡声一笑,道。 |
|